【摘 要】
:
随着多媒体技术的快速发展和广泛普及应用,多媒体技术应用于教学中越来越受到重视.与传统教学相比,多媒体教学具有灵活多变,可控性和交互性强等特点,能够很好地增强教学效果,
【机 构】
:
广东省广州市番禺区市桥街中心幼儿园 510000
论文部分内容阅读
随着多媒体技术的快速发展和广泛普及应用,多媒体技术应用于教学中越来越受到重视.与传统教学相比,多媒体教学具有灵活多变,可控性和交互性强等特点,能够很好地增强教学效果,能让学生更加清晰直观的了解学习内容,增强学生学习的兴趣,课件教学对学生有一定的吸引力.所以目前我国的很多幼儿园都在大力推广多媒体技术进行幼儿教学,但多媒体技术地应用毕竟是一个年轻的学科,针对这一学科的教学方法还不成熟.在幼儿园的实际应用中还存在这样那样的不足和一些负面情况.本文旨在通过对多媒体技术在幼儿园教学中应用的研究,结合多媒体技术的自身特点,探索多媒体技术在幼儿园教学中合理化应用的方法策略,希望能为幼儿园更好地应用多媒体技术教学有所启示.
其他文献
班主任作为一个班级的核心人物,是连接学校、家长和学生的重要枢纽.初中阶段正是学生发展中的转型期,时代的变化必然会对学生产生一定的影响,面对学业压力、人际冲突等众多烦
作为现代信息技术的代表——计算机也进入了课堂,计算机辅助教学已经成为现代教育技术的重要组成部分,计算机在课堂教学中也发挥着越来越重要的作用.作为教师,熟练运用计算机
现阶段,随着信息技术的不断发展,在新课程改革的时代背景下,要求在高中数学教学中必须加强信息技术的利用,将信息技术有效的整合到高中数学的教学中,从而帮助学生更好的理解
日前,中国陶行知研究会(以下简称“中陶会”)课程研究中心筹备大会在武汉市育才行知小学隆重召开。特邀嘉宾华东师范大学终身教授、博士生导师,教育部基础教育课程改革的顶尖专家
随着科学网络技术的发展,教育也变得越来越现代化,尤其是多媒体技术也日益普及到课堂教学中去.在物理教学上运用多媒体技术不但顺应现代教育的发展之路,而且具有多维性与互动
意象图式是一种抽象结构,它来源于人体在外部空间世界中的活动,具有体验性。但是由于人类可以把它映射到抽象概念中去,因此它可以被用来组织人类的抽象概念。「に」格助词具
多媒体教学在幼儿园美术创意活动中的应用是符合时代潮流的,是以信息技术的进步与发展为基础的.幼儿教育手段的现代化是幼儿教育现代化重要内容之一,运用多媒体教学可以为幼
随着网络信息技术的发展,在教育的领域中,其应用也愈加广泛.而微课因其具有短小精悍的特点和形式简单、内容丰富等诸多优势,也被广泛运用在小学数学教学当中,并取得了一定的
多媒体作为一种现代化的教学手段,在幼儿教育中的优势显而易见.利用多媒体课件的声像手段可以创设一个良好的教育环境,引领幼儿进课程的学习,更有助于提升幼儿思维的能力、创
在信息化社会,为了维护教育公平,促进教育公益化发展,实现教育教学资源的共享化、信息化和现代化,教育理念和教育方式必须进行改革,智慧教育的出现恰恰弥补了教育领域的缺陷