“2+2”模式本科留学生价值观教育问题研究

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价值观教育是立德树人的重要工作,它事关大学生能否树立社会主义远大理想,坚持社会主义核心价值取向,成为社会发展急需的合格人才.“2+2”模式本科留学生作为中外合作办学项目的重要分支,他们的价值观教育问题需得到广泛关注.本文通过调查研究当今“2+2”模式学生价值观成长和价值观教育中的显示状况及问题,追述原因并且提出相应对策,望能在中国出国留学生价值观教育问题上起到积极作用.
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