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随着我国高等教育的迅速发展,社会竞争的日益激烈,大学生中存在心理障碍的学生数呈逐年上升趋势。为弥补专任心理健康教育工作者数量少的不足,进一步深化＂三自管理＂教育模式,本文以浙江越秀外国语学院国际商学院的实际为出发点,通过朋辈心理辅导员选拔、培训、考核、活动开展等方面探索建设朋辈心理辅导员队伍的有效途径。