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在介绍思维方法概念及分类的基础上,通过实例说明在初中物理解题中逆向思维的应用及其作用,并从物理学史、物理实验和物理解题等三方面探析在初中物理中如何培养学生的逆向思维,为初中物理的教与学提供参考。
初中物理解题中逆向思维的应用与培养
【摘 要】
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在介绍思维方法概念及分类的基础上,通过实例说明在初中物理解题中逆向思维的应用及其作用,并从物理学史、物理实验和物理解题等三方面探析在初中物理中如何培养学生的逆向思
【机 构】
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桂平市蒙圩镇第一初级中学,河池学院物理与机电工程学院,河池学院教师教育学院
【出 处】
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时代教育:下旬
【发表日期】
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2021年4期
【基金项目】
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广西高等教育本科教学改革工程重点资助项目“基于师范类专业认证的教学质量保障体系 构建与实践”(2018JGZ135)、“基于教学成效的地方高校本科课堂教学改革与实践研究“(2019JGZ143)、“基于专业认证的地方本科院校师范专业实践教学质量保障体系构建与实践”(2019JGA281)。
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