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《计算机应用基础》是面向全院开设的一门公共基础课程，在高职院校计算机应用的能力不仅要求有很强的理论基础，更要求有扎实熟练的实际操作能力。本文针对高职院校学生特点和目前教学中存在的一些问题，结合多年教学经验，对计算机基础课程教学做了一些思考，提出了案例导入、任务驱动、教学做三合一的教学新方法，同时，试论了将计算机基础课程教学与考证相结合，施行以证代考，以考促学的考核新模式。通过改革，收到了很好的教学效果。