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<正>我国教育信息化的发展经历了以下四个阶段:从20世纪八十年代开始的计算机学科教学,九十年代开始的计算机辅助教学,九十年代后期开始的以基础设施为中心
基础教育信息化的核心价值:创新与变革
【摘 要】
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<正>我国教育信息化的发展经历了以下四个阶段:从20世纪八十年代开始的计算机学科教学,九十年代开始的计算机辅助教学,九十年代后期开始的以基础设施为中心
【机 构】
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北京师范大学;
【出 处】
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中国教育信息化
【发表日期】
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2008年20期
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