金融与证券专业综合职业能力课程的开发——以内蒙古高职高专为例

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课程是教学活动中内容和实施过程的统一,是实现教学目标的手段,没有课程,任何教育目的、思想、观念、宗旨等都不可能得到落实。因此,在加强高职院校内涵建设中,课程开发被提到前所未有的高度。
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