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本文作者以英汉写作修辞对比研究的系统理论为指导,对英语专业学生进行了随机抽样的调查.结果发现,英语专业学生在学习了多年英语后,英语作文的质量仍然较差.因此,教师在英语写作教学中应对学生输入英汉思维模式差异的有关知识,帮助他们写出地道的英语文章.
对比修辞理论在英语专业写作中的调查研究
【摘 要】
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本文作者以英汉写作修辞对比研究的系统理论为指导,对英语专业学生进行了随机抽样的调查.结果发现,英语专业学生在学习了多年英语后,英语作文的质量仍然较差.因此,教师在英语
【机 构】
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宜春学院,江西,宜春,336000
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2009年42期
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