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信息获取能力,即通过多种渠道收集、鉴别、转化和运用信息的能力,是《义务教育生物学课程标准(2011年版)》中要求的一项重要能力,也是中学生物学课程评价体系的重要内容,针对“生物学中考信息获取能力提升”展开讨论,提出了可行的教学策略和具体的实施途径。
生物学中考试题信息获取能力提升策略及途径
【摘 要】
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信息获取能力,即通过多种渠道收集、鉴别、转化和运用信息的能力,是《义务教育生物学课程标准(2011年版)》中要求的一项重要能力,也是中学生物学课程评价体系的重要内容,针对
【机 构】
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北京航空航天大学实验学校
【出 处】
：
中学生物教学
【发表日期】
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2020年19期
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