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本文基于对当前农村小学,特别是六年级数学教学现状研究分析以后,提出了具有针对性的有效性研究.为响应国家新课标的号召,农村的小学教学模式也在发生着改变,教师以及学生在教育方式以及学习方法上,都在发生着潜移默化的改变.本文就针对农村小学数学教学的有效性进行研究.
农村小学数学教学有效性研究
【摘 要】
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本文基于对当前农村小学,特别是六年级数学教学现状研究分析以后,提出了具有针对性的有效性研究.为响应国家新课标的号召,农村的小学教学模式也在发生着改变,教师以及学生在
【机 构】
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湖北省监利县棋盘乡龙湾小学 湖北监利433325
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2014年28期
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