【摘 要】
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目的:研究应用孟鲁司特钠治疗儿科哮喘的效果。方法:随机选取2017年4月到2019年4月期间在本院儿科接受治疗的84例哮喘患儿,将其作为研究对象并随机平分为对照组和观察组,各42
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目的:研究应用孟鲁司特钠治疗儿科哮喘的效果。方法:随机选取2017年4月到2019年4月期间在本院儿科接受治疗的84例哮喘患儿,将其作为研究对象并随机平分为对照组和观察组,各42例。对对照组患儿采取常规药物进行治疗,先应用止咳药物、抗感染药物和平喘药物等,在此基础上时采取布地奈德进行治疗,观察组患儿在对照组基础上口服孟鲁司特钠进行治疗,将两组患儿接受治疗后的疗效和不良反应的发生情况进行对比。结果:对照组患儿接受治疗后的总有效率为78.6%,观察组患儿为97.6%,明显高于对照组(P<0.05);对照
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【摘 要】 课程实施与课程资源是相辅相成的，课程资源是课程实施的基础，课程实施是课程资源的最终目的。课程资源的开发与利用是实现小学综合实践活动的重要条件，课程资源的开发与利用对课程的要求也是转变学生学习方式以及培养学生健康人格的基本前提。 【关键词】 小学综合实践活动;课程资源;开发及利用;价值 【中图分类号】G62.22 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）25-0-
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