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通过对中国海洋大学环境工程专业普通地质学实习教学现状的分析,指出当前野外地质学实习存在的不足,提出了突出专业特色编写高质量实习指导书、加大实习资源投入、注重学生的主动性和参与性、加强与实际工程的结合程度和优化成绩评定体系等策略,力求改善传统环境工程专业普通地质学实习专业性与工程性低、学生主动性不强和成绩评定体系不合理的现状,培养专业视野开阔、具有自主思考和创新能力的新型人才.