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随着我国教育体制的不断完善和发展,音乐教育的宗旨和目的是创建具有中国特色的教育体制。高校钢琴课程教学是音乐专业的必须课程,其具有技术性、实践性特点。长期以来,高校音乐专业钢琴教学仍是沿袭传统的钢琴教学模式,与先进教育体制的改革与发展脱节,本文意在对我国专业钢琴教学课程的改革方法进行探讨。