【摘 要】
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目的:为调整和完善药学专业培养方案提供依据,使之更加符合药学学生的培养和发展。方法:采用调查问卷方法,对药学专转本学生进行药学专业相关课程设置、实习情况及学生毕业拟发展情况调研。结果:药理学、药物化学、药剂学、药事管理与法规、药学英语、天然药物化学、药物分析等七门课程,75%以上的学生以前均已学习;约60%的学生有考研意向,约38%的学生无意向考研或出国;50%以上的学生了解到考研涉及到的科目为药理学、药剂学、药物化学、药物分析、有机化学、药事管理与法规等;约59%的学生专科时期实习单位为医院,在药品经营
【基金项目】
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江苏省教育厅2019年度高校哲学社会科学研究一般项目“‘以本为本’教育模式下,医药类独立院校药学高等教育与地方特色医药产业的协同发展研究”(编号:2019SJA2238)。
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目的:为调整和完善药学专业培养方案提供依据,使之更加符合药学学生的培养和发展。方法:采用调查问卷方法,对药学专转本学生进行药学专业相关课程设置、实习情况及学生毕业拟发展情况调研。结果:药理学、药物化学、药剂学、药事管理与法规、药学英语、天然药物化学、药物分析等七门课程,75%以上的学生以前均已学习;约60%的学生有考研意向,约38%的学生无意向考研或出国;50%以上的学生了解到考研涉及到的科目为药理学、药剂学、药物化学、药物分析、有机化学、药事管理与法规等;约59%的学生专科时期实习单位为医院,在药品经营
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