【摘 要】
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为适应素质教育,体育教材要依据体育教学的主要目标、终身可用性、健身价值性、兴趣爱好等几点要求进行选择,而且对理论课和实践课教材应给予足够的重视。
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为适应素质教育,体育教材要依据体育教学的主要目标、终身可用性、健身价值性、兴趣爱好等几点要求进行选择,而且对理论课和实践课教材应给予足够的重视。
In order to meet the needs of quality education, physical education teaching materials should be based on the main objectives of physical education, lifelong usability, fitness value, hobbies and other requirements to choose, but also give enough attention to theoretical courses and practical teaching materials.
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