润物细无声--美术教学中的德育渗透

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2011年版《义务教育美术课程标准》中指出:在具体的美术教学活动中,有意识地培养学生健康乐观的心态和持之以恒的学习精神,使他们充满自信地参与美术学习,要求学生从小事做起,逐渐形成关心集体、爱护环境和公共财物等良好行为习惯。也就是要把德育教育放在十分突出的地位,这对老师提出了新的要求,因此在美术课中渗透德育是非常有必要的。在我们学校的大厅里张贴着这样一行标语:我们有时在传播知识,我们经常在帮助学 The 2011 edition of Compulsory Education Curriculum Standards states that consciously cultivating students’ healthy and optimistic mentality and persistent learning spirit in specific art teaching activities will enable them to participate in art study with confidence and require students to start from a small matter, Gradually form a concern for the collective, care for the environment and public good and other good behavior. That is to put moral education in a very prominent position, which puts forward new demands on teachers. Therefore, it is very necessary to infiltrate moral education in art class. In the lobby of our school posted a line of slogans: We sometimes spread knowledge, we often help in learning
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