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高等教育正从班级授课制向个性化学习发展,文章针对这一过程中存在的问题,如学习评价难、教育发展不均衡、学生自学能力和自控力弱、学习策略和方法难以实现、教师事务性工作重复冗余、信息泛滥等,提出构建无边界学习空间、建立自动化考试系统、进行社交化项目合作、使用学习数据进行预测、教师适时指导等解决方案。
课堂向个性化学习转变过程中的问题分析和解决方案
【摘 要】
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高等教育正从班级授课制向个性化学习发展,文章针对这一过程中存在的问题,如学习评价难、教育发展不均衡、学生自学能力和自控力弱、学习策略和方法难以实现、教师事务性工作
【机 构】
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鲁东大学信息与电气工程学院,鲁东大学物理与光电工程学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2015年13期
【基金项目】
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山东省科技发展计划(2012YD03110);鲁东大学科研基金(LY2012021)
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