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基于全人教育的视角论学校思想道德教育的“全人模式”
基于全人教育的视角论学校思想道德教育的“全人模式”
来源 :教育评论 | 被引量 : 0次 | 上传用户:stanley45518501
【摘 要】
:
借鉴全人教育的理论和实践,构建学校思想道德教育的“全人模式”,应着力做好以下三个方面:选任“全人教师”,加强学校思想道德教育的师资队伍建设;打造“全人环境”,发挥学校
【作 者】
:
郭威
【机 构】
:
南开大学
【出 处】
:
教育评论
【发表日期】
:
2015年1期
【关键词】
:
全人教育
全人模式
思想道德教育
全人教师
全人课程
【基金项目】
:
本文系南开大学2015年度青年理论研修课题“高校培育和践行社会主义核心价值观模式研究”(课题号NKTWLX-201501)的阶段性研究成果.
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借鉴全人教育的理论和实践,构建学校思想道德教育的“全人模式”,应着力做好以下三个方面:选任“全人教师”,加强学校思想道德教育的师资队伍建设;打造“全人环境”,发挥学校思想道德教育环境的育人功能;完善“全人课程”,实现学校思想道德教育课德育与智育功能的统一。
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