让学生在思考的数学课堂中前行

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在平时的教学和听课过程中,笔者有意识地收集到了一些课堂教学案例,有值得商榷的问题课堂,也有值得学习的智慧课堂。特别是在听取了浙江省小学数学名师展示课后,感受颇多。他们的睿智、幽默,对教材独具匠心的理解,以及朴实简单但内涵丰富的教学设计, In the usual teaching and listening process, I consciously collected some classroom teaching cases, there are questions to be discussed in the classroom, but also worth learning wisdom class. Especially after listening to Zhejiang Province primary school mathematics teacher show class, feel a lot. Their wisdom, humor, unique understanding of textbooks, as well as simple and simple but rich in content teaching design,
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