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加强护理本科生职业能力尤其是理论联系实践的动手能力的培养，已成为护理教育的重要目标。而目前护理本科生重理论，轻实践，即理论好，动手能力差。因此，如何提高护理本科生动手能力，本文进行了思索和探讨。
对护理本科生动手能力培养途径探讨
【摘 要】
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加强护理本科生职业能力尤其是理论联系实践的动手能力的培养，已成为护理教育的重要目标。而目前护理本科生重理论，轻实践，即理论好，动手能力差。因此，如何提高护理本科生动手能力
【机 构】
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泸州医学院四川
【出 处】
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中国中医药咨讯
【发表日期】
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2010年15期
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