论文部分内容阅读
本论文从高考的两类题型:元素推断题和实验大题出发,阐述了我们在最后的高考复习中,如何建构模型,如何提高学生解题的思维能力.从核心素养角度出发,提高学生的证据推理能力,培养学生的化学思想.
追本溯源,建构解题的思维模型
【摘 要】
：
本论文从高考的两类题型:元素推断题和实验大题出发,阐述了我们在最后的高考复习中,如何建构模型,如何提高学生解题的思维能力.从核心素养角度出发,提高学生的证据推理能力,
【机 构】
：
嵊州市高级中学 浙江 嵊州 312400
【出 处】
：
文渊（高中版）
【发表日期】
：
2020年10期
其他文献
我国推行素质教育的重要目的就是让学生们能够快乐和健康的成长,但因为受到升学压力和过重课业负担的影响,学生们快乐健康成长的机会遭到了剥夺.虽然很多学校都已经按照教育
随着教育改革力度的不断加大,这对当前的小学英语教学提出了更高的要求,小学英语教学在整个教育中占据着十分重要的地位.结合目前我国的小学英语教学状况,不难发现这其中存在
良好的开端对于提升整个课堂教学的效率具有非常重要的作用,因此教师要重视课堂导入环节.初中语文是初中阶段一门核心的课程,但是学生普遍对语文学科缺乏浓厚的兴趣,很多学生
在学校,我们常会遇到一些问题学生令我们很伤脑筋,特别是处于青春期的中学生,自主、霸道、叛逆.如果教育引导不当,他们的学习兴趣很容易受到抑制,产生自我否定情绪,轻者畏惧
在新课改的背景下,对班主任的思想教育工作产生了一定的影响.在日常教学和班级管理中,班主任不仅要教学生如何学习,还要教学生如何做人,这是在新的课程和学习环境中工作的重
本文就人教版化学选修第一册教材中,“方法导引”栏目主要内容的功能及在教学设计中的应用,阐述了一些想法和做法,并应用第四章第一节《原子结构与元素的性质》中“方法导引
我国传统文化和教育中,有家训家规文化,这是我国传统家庭教育的智慧,有很多经典家训家规传承至今,正是因为家训家规中有其价值,所以实现良好家风传承,培养好习惯,也是目前素
在小学的教学大纲中明确指出:要对小学生进行思想道德教育,帮助学生培养良好的生活习惯和学习习惯,激发学生的热爱祖国、热爱科学、热爱社会主义的热情,使学生树立正确的人生
所谓课程思政是指在实际教学过程中,将思想政治内容与教学知识进行有效结合,将学生作为课堂教学的主体,通过对学生进行立德树人的教育,来提高课堂教学的有效性.而有机生物作
笔记共享是知识共享的其中一种形式.通过笔记共享,不仅可以提高学生的课堂上课质量,让知识得到更好的管理,也可以让笔记知识得到重复利用.但在竞争激烈的今天,笔记共享受到诸