0~6岁儿童托幼一体化教育体系中的基本关系及政策建议

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近年来,0~6岁儿童托幼一体化教育已经成为很多教育机构和研究人员积极关注的一个领域。其中,上海市0~6岁儿童托幼一体化教育的研究和实践受到了社会的高度关注,为很多教育界人士乃至家长所称道。不少地方也在学习上海的基础上开展了相关的研究和实践。作为研究者,我们认为 In recent years, the integration of nursery and toddler education for children aged 0 ~ 6 years has become an area that many educational institutions and researchers actively pay attention to. Among them, the research and practice of nursery and toddler integration education for children aged 0 ~ 6 in Shanghai are highly concerned by society and praised by many educators and parents. Many places have also carried out related research and practice based on the study of Shanghai. As a researcher, we think
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