丽娜认数字

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今天是放假第一天,我们准备四处走走,钓钓鱼,游游泳,看看外公。猜猜我和凯萨有多兴奋!请帮助小鼠丽娜找到:1座教堂、1所学校、1匹马、1座小岛、1块路牌。
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摘要:幼儿体育课的游戏是整个课的核心,可以说没有游戏就不能组成幼儿体育课。那么在体育课中任课教师是如何组织和实施游戏的呢?怎样游戏才可以具体、直观的体现幼儿游戏性?带着这些疑问,作者选取了大班级体育课进行案例分析。  关键词:幼儿体育;案例分析;游戏性  一、课的基本情况  《小猴子撑杆跳》是大班级学期中段一节体育课,课的主要目标是通过支撑跳跃练习发展幼儿的上肢力量。作者随机抽取本节课10名幼儿的
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