低年级口语交际教学“四结合”

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口语交际是语文教学的一个重耍组成部分。低年级的口语交际教学要选择直观、形象的内容,生动活泼的教法,使学生饶有兴趣的主动投入到说话训练中去,积极地观察、思考、想象。这样,他们的语言才会如渭渭细流,流出心田。
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