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新课改背景下,历史教学对学生培养又提出了新的要求,不仅要加强背诵记忆,更多的是要注重学生能力的培养并要求学生在历史事件中吸取教训,以求提升自我思想.现阶段的教学手段已难以满足当前的教学要求,急需探寻新的教学模式,增强历史教学的有效性.
浅析高中历史教学过程中存在的问题及对策
【摘 要】
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新课改背景下,历史教学对学生培养又提出了新的要求,不仅要加强背诵记忆,更多的是要注重学生能力的培养并要求学生在历史事件中吸取教训,以求提升自我思想.现阶段的教学手段
【机 构】
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重庆市奉节中学
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2020年4期
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