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高中数学新课程“统计”部分教学的几点看法

来源 :数理化学习·高三版 | 被引量 : 0次 | 上传用户：JAVA_Star

【摘要】

：

“统计”是高中数学新课程的重要组成部分，也是最能反映数学应用性的课程，本文从“统计”的背景和地位，内容涉及讲课所要运用的语言，教学的方法及高考的要求来分析阐述高中　　“统计”的教学。

【作者】

：

【出处】

：

数理化学习·高三版

【发表日期】

：

2014年2期

【关键词】

：

高中数学新课程统计教学应用性方法及组成运用语言讲课高考地位

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　　“统计”是高中数学新课程的重要组成部分，也是最能反映数学应用性的课程，本文从“统计”的背景和地位，内容涉及讲课所要运用的语言，教学的方法及高考的要求来分析阐述高中
　　“统计”的教学。

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