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“数据结构”是计算机类专业的核心课程,学好数据结构有利于抽象思维的锻炼和编程能力的提高。文章从“教”与“学”两个角度分析了当前应用型本科数据结构课程教学中的主要问题,结合应用型本科教学实际,提出了提高该课程教学效果的具体方法。
如何提高应用型本科“数据结构”课程教学效果
【摘 要】
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“数据结构”是计算机类专业的核心课程,学好数据结构有利于抽象思维的锻炼和编程能力的提高。文章从“教”与“学”两个角度分析了当前应用型本科数据结构课程教学中的主要
【机 构】
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昆明理工大学津桥学院电气与信息工程学院
【出 处】
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计算机时代
【发表日期】
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2020年12期
【基金项目】
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2018年度校级教学质量与教学改革工程项目(昆明理工大学津桥学院[2019]4号)
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