目的了解四川省城乡居民健康教育现状与需求情况,为开展居民精准健康科普教育提供科学依据。方法 2019年1-2月,通过自制问卷对1 275名四川城乡居民进行在线调查,用SPSS 15.0软件对数据进行统计学处理和分析。结果接受调查的1 275人中,29岁以下人员占73.88%,学生占63.06%,大专以上占71.45%,未婚人员占75.61%; 88.78%表示需要接受健康教育,但过去接受过健康教育者仅占54.90%;调查对象在体检、健康知识讲座、健康促进户外活动等健康教育的形式,微信公众号、书籍、报纸、杂志、宣传材料、宣传栏等健康教育途径,传染病和性病预防、心理健康和精神卫生问题、高血压/糖尿病/痛风/高脂血症等慢性病、儿童保健和常见病防治等健康教育内容方面的需求与实际开展情况的差异均存在统计学意义(P<0.001);有37.86%的调查对象认为接受健康教育后对自己健康行为有影响;调查对象过去接受的健康教育主要来自医护人员、专业健康教育人员、家人、朋友及社区工作人员,其中来自医护人员占72.86%,来自专业健康教育人员占42.57%。结论要提升全民健康素养,在健康教育的开展中,一要加强健康教育重要性的宣传,二要在健康教育的形式、途径、内容方面增强精准性,三要提高健康教育的实效性,四要多途径解决健康教育专业人员的不足。