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语文教学非言语表达具有鲜明的学科特点,影响着学生的心理和教学效果;语文教师应重视非言语表达,并在教学过程中自觉运用,增强教学魅力.
语文教学非语言表达的特点、功能及其他
【摘 要】
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语文教学非言语表达具有鲜明的学科特点,影响着学生的心理和教学效果;语文教师应重视非言语表达,并在教学过程中自觉运用,增强教学魅力.
【机 构】
：
内蒙古科技大学,014030
【出 处】
：
职大学报
【发表日期】
：
2004年1期
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