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本文以北师大版初中生物教材为例，浅谈情境教学资源开发的原则，并结合教学实践分析如何利用教科书创设教学情境。
浅论初中生物教科书中情境教学资源开发的原则——以北师大版七年级上册为例
【摘 要】
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本文以北师大版初中生物教材为例，浅谈情境教学资源开发的原则，并结合教学实践分析如何利用教科书创设教学情境。
【机 构】
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四川师范大学生命科学学院
【出 处】
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山海经：教育前沿
【发表日期】
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2018年9期
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