世界遗产,是"最好中的最好"么?

来源 :百姓 | 被引量 : 0次 | 上传用户:szcarla
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我在美国<国家地理>杂志上看到一篇关于世界遗产的报道,其中有两句话形容世界遗产,一句是"全球最珍贵的地方";一句是"最好中的最好".不仅美国<国家地理>,其实大多数人也是这样看世界遗产的.难道世界遗产的权威性真的是不容置疑么?
其他文献
"二00二式"车牌(即"个性化车牌"),诞生于2002年8月12日,2002年8月22日因"系统技术故障"溘然早逝,"享年"10天.生前深受北京、天津、杭州、深圳以及全国广大有车族人民的衷心爱
期刊
《数学课程标准》把教师角色定位为“数学学习的组织者、引导者和合作者”。随着新课标的实施,不少教师在教学中把学生绝对化,对教师作为引导者的角色有些迷失,教师不敢引导、引导不当或引导过度的现象屡屡出现。因此,教师在教学中要从教学目标和学生的实际出发,准确把握引导时机,精心选择引导点。  一、 以趣为径——引在知识的导入处  兴趣是最好的老师,是激发学生内驱力的强心剂,是一切探究合作的基本动力。因此,教
创新精神是小学生素质教育的重要组成部分。包含着丰富的创新内涵的语文作为一门基础学科,如何将创新教育与语文教学有机结合起来,并为语文教学服务显得至关重要。我们必须努力转变教学观念,有效改进教学方法,培养具有开拓创新精神的人才。  一、深挖教材,改进方法,兴趣引导,培养创新意识  兴趣是学生学习的最好的老师,是促进学生思维发展的潜在动力,是培养学生创新意识和能力的基点,也是学习成功的秘诀。在语文教学中