论文部分内容阅读
很多人觉得小学低年级语文让孩子们死记硬背就行了.其实不然,要想达到灵活运用知识的程度,就得引导孩子们主动学习和体验知识.为此,结合教学实践说一说如何在低年级小学语文教学中激发情感,吸引学生主动学习.
激发情感引导探索——小学低年级语文如何引导主动学习
【摘 要】
：
很多人觉得小学低年级语文让孩子们死记硬背就行了.其实不然,要想达到灵活运用知识的程度,就得引导孩子们主动学习和体验知识.为此,结合教学实践说一说如何在低年级小学语文
【机 构】
：
吉林省通化县石湖振国学校
【出 处】
：
新课程·小学
【发表日期】
：
2017年10期
其他文献
通过试验,观察、鉴定玉米参试品种(组合)的抗倒性、抗逆性、丰产性、稳产性以及生育期等,为品种选育、审定及推广提供科学依据。1材料与方法1.1试验地基本情况试验设在陕西省
玉米是典型的喜温性植物,由于它对温度条件要求较高,对冷害的抗性较弱。北方地区早春正值玉米播种期,常遇低温。玉米种子发芽试验是在适宜的温度、水分、氧气及光照条件下进
水稻是江苏省泗阳县主要粮食作物,常年种植面积3.4万hm2以上。随着人民生活水平的不断提高,我县水稻生产开始向优质型、高产型、食品型方向发展。2011年引进了15个优质粳稻新
他在煤矿打工受伤,老板却将其承包给个体医生,之后东推西推总是舍不得花钱治疗;他差一点儿被当成死人丢到旅馆,由此惊动公安部门……,打官司经过一审、二审、再审直至省高院
小麦是天台县重要的粮食作物之一,随着粮价的提高,生产效益明显,小麦种植面积不断扩大。2010年种植面积达0.72万hm2,为天台县粮食连续丰收做出重要贡献。为了推广高产优质新