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校园学习氛围是对地方院校的大学生学习情况最真实的反映与揭示,生态化学习氛围是指大学生喜欢自己的校园,在校园里快乐生活的同时,全方位地使生活与生产活动和谐融合,形成一个能够在成长中学习、学习中感悟、感悟中成长的良性循环。校园学习氛围的生态化内容具有生命性、生产性和生活性三个特征。
地方院校校园学习氛围生态化特征探析
【摘 要】
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校园学习氛围是对地方院校的大学生学习情况最真实的反映与揭示,生态化学习氛围是指大学生喜欢自己的校园,在校园里快乐生活的同时,全方位地使生活与生产活动和谐融合,形成一
【机 构】
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钦州学院继续教育学院
【出 处】
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钦州学院学报
【发表日期】
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2015年3期
【基金项目】
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钦州学院科研项目：地方院校校园学习氛围的生态化营造（2012XJKY-27B）, 广西高等学校科学研究项目：广西地方院校校园学习氛围的生态化营造——基于耶鲁大学“RULER教学方案”的借鉴研究（SK13LX439）
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