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大数据时代下"以学习者为中心"的学习理念已成为教育变革的核心趋势,充分践行该理念的个性化自适应学习模式有望成为教育新范式。鉴于此,课题组从大数据视角出发,对个性化自适应学习模式发展现状、理论背景和核心要素展开研究,并从学习者模型、内容模型和自适应引擎等方面对系统架构和实现进行了探析。
大数据时代个性化自适应学习模式初探
【摘 要】
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大数据时代下"以学习者为中心"的学习理念已成为教育变革的核心趋势,充分践行该理念的个性化自适应学习模式有望成为教育新范式。鉴于此,课题组从大数据视角出发,对个性化自
【机 构】
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解放军陆军工程大学通信工程学院
【出 处】
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大学教育
【发表日期】
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2018年04期
【基金项目】
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解放军陆军工程大学教育教学研究课题“大数据时代个性化自适应学习模式研究”(GJ1602020)的阶段性成果
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