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传统的教学模式注重培养学生的理论基础,理论与实践脱节,不利于学生专业技能的培养,严重制约着专业的发展。基于项目课程体系高职图形图像课程的开发与实施,有效地激发了学生的学习兴趣,提高了学习效率。
高职图形图像专业项目课程体系研究与开发
【摘 要】
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传统的教学模式注重培养学生的理论基础,理论与实践脱节,不利于学生专业技能的培养,严重制约着专业的发展。基于项目课程体系高职图形图像课程的开发与实施,有效地激发了学生
【机 构】
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怀化职业技术学院计算机系
【出 处】
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岳阳职业技术学院学报
【发表日期】
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2012年1期
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