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在小学教学中,数学不仅是其中比较重要的一门科目,更是一种开发儿童智力的有效手段。新课改虽然解决了教学中的一些问题,但是一些小学数学教学中的问题也逐渐显现出来,因此实行改革以解决这些问题就显得尤为重要。作者在小学教学过程中通过转换教学思路,针对小学数学教学中存在的一些问题并进行探讨,找到了一些方法以便改进课堂质量。