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合作学习是上世纪70年代兴起于美国的一种新型教学模式，其教学模式不仅富有创意，而且非常实效，一经推出即得到教育界的广泛响应，纷纷结合实际运用到本国教学工作中。合作学习甚至被誉为“近十几年来最重要和最成功的教学改革”。我国教学模式改革开展得较晚，虽然在实际应用中也取得了一些成绩，但是总体来说教学观念、教学习惯还未能得到彻底扭转，教学模式的运用往往停留在表面，“有其名，无其实”，导致新型教学模式未能得到深入实施。新课程改革中提出加强学生合作学习能力的要求，通过合作提高学生的综合素质能力，因此对高中语文合作学习