气质和第二语言学习策略关系研究

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作者对五十名本科以上学生用山西省教科所张拓基、陈会昌编制的《气质类型调查表》对其气质进行了测定,并用基于Oxford六种策略设计的调查问卷对其第二语言学习策略进行了测定。作者对测定结果进行了分析,结合各种气质类型的特征解释了分析结果,并对各种气质学生的第二语言学习策略的培养提出了一点建议。
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