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期刊论文
把握三个环节开展语文课堂有效教学
把握三个环节开展语文课堂有效教学
来源 :都市家教:上半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xfengwujiutian
【摘 要】
:
《语文课程标准》指出:“教师是学习活动的引导者和组织者。教师应转变观念,更新知识,不断提高自身的综合素养。应创造性地理解和使用教材,积极开发课程资源,灵活运用多种教学策略
【作 者】
:
陈敏萍
【机 构】
:
惠州市大亚湾经济技术开发区第三中学
【出 处】
:
都市家教:上半月
【发表日期】
:
2012年3期
【关键词】
:
初中
语文
教学
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《语文课程标准》指出:“教师是学习活动的引导者和组织者。教师应转变观念,更新知识,不断提高自身的综合素养。应创造性地理解和使用教材,积极开发课程资源,灵活运用多种教学策略,引导学生在实践中学会学习。”
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