【摘 要】
：
＜正＞走进惠州市生态环境局大门，一路拾级而上，四层楼，走廊、楼梯、党员活动室，满眼看到的都是内容丰富的党建学习专栏。每个专栏均围绕主责主业进行精心设计，不同楼层和区域体现不同的侧重点。基地化打造，每个支部都有自己的宣传阵地，不仅使党员干部每日潜移默化接受学习教育，也使惠州市生态环境局办公大楼逐渐成为惠州市党建工作的一个参观点。
论文部分内容阅读
＜正＞走进惠州市生态环境局大门，一路拾级而上，四层楼，走廊、楼梯、党员活动室，满眼看到的都是内容丰富的党建学习专栏。每个专栏均围绕主责主业进行精心设计，不同楼层和区域体现不同的侧重点。基地化打造，每个支部都有自己的宣传阵地，不仅使党员干部每日潜移默化接受学习教育，也使惠州市生态环境局办公大楼逐渐成为惠州市党建工作的一个参观点。
其他文献
目的 明确新产与陈储五味子中挥发性成分的差异。方法 应用顶空固相微萃取-气相色谱-质谱联用技术（HS-SPME-GC-MS）分析3个不同产地的新产、陈储五味子中挥发性成分，结合标准谱图库检索对其挥发性成分进行鉴定，并结合层次聚类分析（HCA），应用主成分分析（PCA）、正交偏最小二乘法判别分析（OPLS-DA）筛选新、陈五味子中的挥发性差异代谢物。结果 检测到五味子中挥发性成分共计165个，鉴定出
＜正＞2021年9月,云南省正式进入高中新课程改革,面对新课程、新教材、新高考的局面,用好统编版高中历史教科书,将历史学科核心素养转化为课堂教学实践是“三新”背景下的教学常态。在“三新”背景下如何开展历史选择性必修课程的学习,笔者及团队2022年以来开展了“历史学科核心素养”课堂教学实践转化的研究。研究中笔者发现,学习进阶理论可以为解决上述问题提供参考。本文拟结合统编版高中历史选择性必修3（以下简
＜正＞统编版教材以《中外历史纲要》和《选择性必修》相结合的方式践行历史学习的分层与优化，以期实现学生对历史发展概况的宏观了解和动态认知。衔续起宏观时空与具象史实的逻辑渗透打通了历史认知的思维空间，丰富了学科内涵，助推了学科核心素养的转化。因此，精彩的课堂设定，应立足于精准的文本解构，在一定的时空中把脉时代的律动，解读古今流转的趋势与规律。
社会与情感能力是保障个体身心和谐、有效适应社会所应具备的关键能力，关乎学生当下及未来发展，关乎学生成功与幸福。文章从美育课程育人视角观察学生社会与情感能力及其发生机制，结合新时代、新课标教育背景提出美育课程育人的思考和主张，着重从美育课程和社会与情感能力的内涵关系、美育课程育人视角下学生社会与情感能力发生机制方面进行阐述。
水稻两用核不育系核心种子生产技术是两系法超级杂交稻研究的重要内容。本文介绍了水稻两用核不育系的繁殖和核心种子生产的原理与技术研究进展,分析了水稻两用核不育系退化的现象和原因。针对水稻两用核不育系退化的原因,对现行繁殖方法进行了讨论。
目的探讨呼吸兴奋剂联合短时大流量氧疗治疗肺心病伴2型呼吸衰竭患者的临床效果。方法选择2017年1月至2020年3月在我院接受治疗的肺心病伴2型呼吸衰竭患者50例为研究对象,采用随机数字法分为观察组和对照组,每组25例。对照组患者在常规治疗的基础上给予持续低流量氧疗,观察组患者在常规治疗的基础上给予呼吸兴奋剂及短时大流量氧疗。比较两组患者给予氧疗前、氧疗2 h后的血气检测结果;比较两组患者氧疗后7
目的 不同时期的五味子中有效成分含量及有害元素安全性分析。方法 选取2020年5月10日～2020年9月10日在同一地区采摘的五味子作为研究对象，根据采摘时间的不同将五味子分为五组：S1、S2、S3、S4以及S5，将该五组的研究对象采用有机溶剂萃取法的检测方法进行检测。结果 Ba、Ca、Cr、Cu、Mg、Mn、Mo、Ni、Se、Sn、Sr、V、Zn等元素的含量S5高于S1,Ag、Al、Cd、Fe、
＜正＞深化政治机关意识教育，健全党中央决策部署和习近平总书记重要指示批示精神贯彻落实机制。扎实开展主题教育，坚持高标准、严要求，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实效。增强基层党组织政治功能和组织功能，推进党支部标准化规范化建设，深入推进“四强”党支部创建工作，加强对党组织关系属地管理的京外单位党建工作指导。
中亚五国地处丝绸之路经济带，是中国与“一带一路”沿线国家贸易增长最快的区域。近年来，伴随数字经济全球化，中国与中亚国家跨境电商贸易快速发展。科学地测度各国跨境电商发展水平，找准有利因素，深入挖掘中国与中亚国家跨境电商贸易增长潜力，并且探索适宜的发展模式，对于促进贸易高质量发展和形成新发展格局意义重大。首先，运用主成分分析法，从互联网通信技术水平、物流效率、通关效率和教育科研水平方面的十一项指标构建