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教学目标:rn1.认识不同面值的人民币,知道元与角之间的进率:1元=10角,1角=10分.rn2.培养学生初步的观察能力、主动与他人交流合作的意识和动手操作能力,激发学生学习数学的兴趣.rn3.初步体会人民币在社会生活、商品交换中的作用,共养成勤俭节约的良好品质.
小学数学《人民币的认识》教学设计
【摘 要】
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教学目标:rn1.认识不同面值的人民币,知道元与角之间的进率:1元=10角,1角=10分.rn2.培养学生初步的观察能力、主动与他人交流合作的意识和动手操作能力,激发学生学习数学的兴
【机 构】
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湖北省利川市凉雾乡铁炉寨小学
【出 处】
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当代人
【发表日期】
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2018年2期
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