高层次文艺人才成长规律探析及启示

来源 :艺术家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lobohzs
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文以人才成长相关理论为理论支撑,通过分析有关文献资料,探究高层次人才的特征及分类,影响高层次文艺人才成长的因素,总结高层次文艺人才的成长规律,并由此得出加强高层次人才培养的启示。
其他文献
利用农杆菌介导法将质粒pBILRA转化烟草(NicotianatabacumL.),该质粒含有由花椰菜花叶病毒35S启动子(CaMV35S)引导的筛选基因新霉素磷酸转移酶基因(nptll)及石蒜凝集素基因(lra
不知从什么时候起,儿子开始关注自己鞋子的牌子、衣服颜色的搭配,脸上的青春痘、走路的姿势酷不酷了;也不知从什么时候起,儿子开始与我顶嘴,对于我讲的而他不认同的道理开始与我争辩了;更不知从什么时候起,儿子心里有了小秘密,有了喜欢的小女生……还是不知从什么时候起,我心里时常感叹:要是儿子能像幼儿园、小学时那样听话该多好啊!  我知道,儿子已经慢慢长大了!  从幼儿园到小学,儿子都是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶
摘要:随着社会的发展,教育根据市场变化随之调整教学方案,以培养复合型人才为教学方针,培养社会所需要的人才,以能力培养为核心。以学生为本的教学理念,加强学生实践能力的培养,学生将理论知识和实践相结合,加深对理论知识的理解,培养复合型的人才。本文主要分析我国社会体育指导与管理专业中存在的问题,阐述了我国社会体育指导与管理专业的现状,阐述了建设以能力培养为核心的社会体育指导与管理专业课程体系革新的有效措
一、项目化教学的含义项目化教学法,是一种模拟现实工作环境的新形式的教学方法。教师将需要解决的问题或需要完成的任务以项目的形式交给学生,在教师的指导下,学生以小组协
做父母最大的心愿是把自己的孩子教育好,让孩子健康快乐地成长,让他有幸福的人生。这首先得做个懂家教的好家长——去了解孩子的天性,了解他们的成长规律,去学习各种教育观念和方
熟练运用设计软件完成设计图纸绘制和设计表现已经成为高职室内设计专业毕业生就业的必备技能,目前高职大多数软件课程采用的是"教师演示—学生练习—综合运用"的模式,这种教学模式以教师为中心,单纯注重学生软件操作的学习,而忽视了对其自主学习能力的培养,导致学生在今后的设计工作中不能灵活地运用所学软件知识。在互联网快速发展的时代,微课这种以视频为载体的"碎片化"新型教学模式被广泛应用。将微课引入《室内设计C
The spatial heterogeneity, including distribution pattern, tree perimeter and height differentiation, and canopy structure heterogeneity, of Bruguiera gymnorrhi
素描基础课有助于丰富学生的美术知识,提高学生的美术创作技能。但是,当前高校美术教育中素描基础课的教学效果差强人意,难以满足新课程改革的要求。所以,我们只有改革创新素
当前教育过程中加强舞蹈教学中的表情训练一直是舞蹈教学的弱项。本文主要通过对舞蹈日常训练进行重点分析,找出舞蹈表情训练弱项的问题所在,探究舞蹈表情在舞蹈教学过程中的
职业教育的教学指导思想是坚持“以能力为本位”“以岗位需求为依据”,培养学生的职业能力和创新精神。以动画设计与制作课程为例,较详细地阐述了在计算机教学中采取按企业生产