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针对计算机网络课程的抽象复杂理论不易被学生接收的现象，在实际的教学过程中引入虚拟的仿真软件，辅助理论授课过程。本文以简单的小型局域网的配置为例说明该仿真软件在教学过程中的优势，实践表明，该方法提升学生的学习积极性，加深对知识的认识。
计算机的网络课程的实训教学研究
【摘 要】
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针对计算机网络课程的抽象复杂理论不易被学生接收的现象，在实际的教学过程中引入虚拟的仿真软件，辅助理论授课过程。本文以简单的小型局域网的配置为例说明该仿真软件在教学过
【机 构】
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曲靖师范学院计算机科学与工程学院
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2013年33期
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