【摘 要】
：
<正>陈士才数学名师工作室萌发于2006年,始建于2007年,2013年升格为扬州市小学数学名师工作二室。工作室领衔教师陈士才系江苏省宝应县实验小学校长,扬州市教育学会小学数学
论文部分内容阅读
<正>陈士才数学名师工作室萌发于2006年,始建于2007年,2013年升格为扬州市小学数学名师工作二室。工作室领衔教师陈士才系江苏省宝应县实验小学校长,扬州市教育学会小学数学理事会理事长。工作室现有成员20人,其中江苏省特级教师2名,扬州市特级教师2名,扬州市学科带头人10名。工作室以省级课题'小学数学’学导式’课堂教学模式的研究'为引领,始终不渝地围绕'预学'深度挖掘课堂教学模式,注重在行动中研究,在研究中提升,在提升中反思,在反思中推进,逐步提炼形成如今的
其他文献
作为一种具体、直观的教学情境,物理实验可以有效地激发学生的好奇心和求知欲,帮助学生理解、运用物理概念、规律,还可以在观察、测量、采集和处理、分析、论证等过程中,有效
在教育实践中培养教师的问题意识,以'问题'为引领开展观察,加强文本的写作训练,提升文本表达能力,是书法教育科研走出困境的突围之路。持续加强领导力和科研制度的执
摘 要：从作文教学现状看，记叙文和议论文的写作教学普遍受到教师和学生的重视，而应用类文体写作则受到冷落，甚至缺失。改变写作教学功利、狭隘的局面，呼唤说明性小品文等应用文写作教学的理性“回归”：立足文本，活用写作资源；明确目标，拟定写作计划；兴趣引路，限定写作时间。 关键词：说明性小品文 写作教学 策略 “说明性小品文”，是指以说明为主要表达方式，通过对说明对象的介绍解说，给人以知识，且篇幅比较
相信随着技术以及市场的不断发展，技术在未来的网络营销中会占据越来越重要的地位并逐渐能得到所有广告主的认可。
BlueStacks App Player打通了安卓、PC任督二脉，为众多的安卓用户、安卓应用开发者和无安卓移动终端但想尝试安卓应用的用户带来了福音。消费者真的希望可以通过所有的设备进
“教育即生活，生活即教育”的哲学观点，已成为现代进步教育思想的口号。品德学科回归生活是品德课程改革的一个重要原则。品德课回归生活是指通过课堂学习形式，让学生和现实对质，和人类文明对话，和他人交流，对自己发问，建立起属于自己的道德信仰、道德情感以及道德意志参与下的道德行为。 一、品德课回归生活的本质特征 品德课回归生活并不是平时教师理解的生活中现实情境再现的境脉性教学，也不是课堂教学活动环节设计
大部分的旅游网站都存在这样的问题．产品卖出去后．便不再关心，有意推卸责任。不少旅游网站都会打出价格最低的口号．但事后发现并不是如此。
师生关系是教育过程中最重要的人际关系,师生关系的好坏深刻地影响着教育效果的优劣,尤其是在班主任工作中,良好的师生关系是促进学生发展的有力保障。在班主任工作中,通过确
交通，是连接人、货物和服务的重要手段，是一个城市或社区在日常运营中不可或缺的重要元素，我们每天都在乘坐各种交通工具如小汽车、公交车、地铁等穿梭于城市中的不同地点。交通
根据国家工信部公布的统计数据，截至2013年3月底，中国共有11．46亿移动通信服务用户，其中2．78亿是3G用户，占全部用户的24．2％，3G应用得到了进一步的普及。但用户的访问效果如何？哪个城市