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计算机程序设计是医学影像技术专业的公共基础课,因为课程性质、课程特点及"教"和"学"方式不恰当等问题的存在,导致教学质量停滞不前。为了提高教学质量,笔者提出并实践了教学改革。本文对目前教学现状进行详细分析,然后结合医学影像技术专业特点要求,提出从教学内容、教学方式、考试形式的教学改革,从而达到提高教学质量的目的。