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体验式学习主要是指教师精心设计数学情境和数学活动,学生在真实的情境和活动中通过体验和感受获得数学知识、技能以及思想方法,是使学生在多种感官主动参与的学习过程中实现知识建构与能力发展的教学策略.新课标指出:“学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、计算、推理、验证等活动过程.”因此,体验式学习符合课改精神,本文将谈一谈如何在小学数学教学中组织学生进行体验式学习.