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中职学生是将来的产业大军,中职校担负着培养技能型人才的艰巨而光荣的任务,他们的专业发展之路需要用“工匠精神”的火炬来点亮。本文将以立德树人为前提,采用“工匠精神”引领班级建设,工匠精神是时代对中职学生的召唤,也是中职学生自身发展的需要。
基于“工匠精神”理念下的班集体建设
【摘 要】
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中职学生是将来的产业大军,中职校担负着培养技能型人才的艰巨而光荣的任务,他们的专业发展之路需要用“工匠精神”的火炬来点亮。本文将以立德树人为前提,采用“工匠精神”
【机 构】
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江苏省陶都中等专业学校
【出 处】
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品位·经典
【发表日期】
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2021年9期
【基金项目】
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国家社会科学基金“十三五”规划2020年度教育学一般课题“新时代积极职业教育范式的行动研究”子课题“新时代积极职业教育培植现代工匠精神的行动研究”（BJA200094）;陈丽明主持的宜兴市教育科学“十三五”规划2016年度课题“人本课堂教学模式在工艺材料学科中的运用实践研究”（YX/2016/29）的阶段性成果之一
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