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目的：了解护理本科生觉察压力现状,为促进护理本科生的心理健康提供依据。方法：采用一般情况调查表及中文版觉察压力量表（CPSS）,对石河子大学医学院的护理本科生采取分层整群抽样的方法进行调查、分析。结果：（1）护理本科生觉察压力总分为（17.99±5.97）;预测感得分为（6.38±2.88）;控制感得分为（4.85±2.45）;超载感得分为（6.75±2.04）。（2）不同年级的护理本科生觉察压力总分及超载感得分比较,一年级、三年级、四年级学生的得分比二年级学生均高