精神分裂症护理中的优质护理服务的应用及满意度分析精神分裂症护理中的优质护理服务的应用及满意度分析

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摘要:目的 探讨精神分裂症护理中的优质护理服务的应用及满意度。方法 从本院选取2020年1月到2021年8月收治的66例精神分裂症患者,随机数字表法分组。对照组:常规护理,观察组:优质护理。就满意度、生活质量作比对。结果 观察组生活质量分值均比对照组高;观察组、对照组总满意度依次是:96.97%、84.85%,P<0.05。结论 为精神分裂症病患加入优质护理,不仅可赢得病患满意,而且可优化其生活质量,应继续推崇该方法。

关键词:精神分裂症;优质护理;满意度

【中图分类号】R47             【文献标识码】A             【文章编号】2107-2306(2021)15--01

现阶段,精神分裂症较普遍,该病属精神科病症。其中青壮年为患病的关键群体,患发该病后,对病患思维、行为及情感均会造成负影响,不仅会危及身体健康,而且会使其生活质量直线下降[1]。随着医学技术进展,病患虽然得到了高效救治,但是受诸多主客观因子影响,最终效果不甚显著,为了进一步优化整体疗效,于救治期间必须融入科学干预指导[2]。本文中就为该类病患融入优质护理后的影响作论述。

1 资料与方法

1.1 一般资料

择66例精神分裂症患者,每组33例。对照组男、女18、15;年龄22-52岁,中位(35.42±1.46)岁;病程0.5-14.5年,中位(6.01±1.23)年。观察组男、女17、16;年龄21-53岁,中位(35.14±1.32)岁;病程0.5-15年,中位(6.85±1.19)年。两组一般资料,汇总得P>0.05。

1.2 方法

对照组:常规护理。监测体征变动;遵医给药,监督服药;指导其戒烟酒,倡导低碳饮食等。观察组:优质护理。①健康宣教。将病患、家属组织起来开展讲座,主要向其阐述与病症有关内容,让其了解到安全用药对病症好转的帮助,能遵医用药,并着重向家属普及需需掌握的干预技能,让其能够在照顾病患时游刃有余。控制好讲座时长,不可超过1h,每周举办2次。②心理方面。面对病患,应给予足够关怀、鼓励,多同其交谈,将宣泄情绪的办法向其阐述,并指导其掌握可随时应用。参照病患实际情况,提供调节思维的适宜方案,并引導其学习一些实用性质较强的社会技巧,使其能够于人际关系中做到应对自如,同他人之间相处融洽。③日常干预。告知病患必须遵医用药,并提醒家属做好监督,将用药时间、量掌控好。将病患起床、就寝时间规定好,确保其每日具备充足睡眠,并对其穿衣、洗漱等行为作指导、督促,使其于日常生活中具有良好习性。同时对其饮食也作科学指导,每日带领病患适宜运动,面对医护成员的各项医务进展必须全力配合。④技能锻炼。病患接受一段时间的救治,待其各症状得以缓解后,应全面参照其兴趣爱好、理解能力等,可对其展开技能训练,如画画、舞蹈等,单次训练时长应控制于1h左右,每星期至少训练5次,针对病患的成绩应作出鼓励、奖赏。

1.3 观察指标

生活质量:依照QOL汇总表评价其生活质量,分值同生活质量间是正向。汇总满意度情况。

1.4 统计分析

本统计软件版本:SPSS23.0,计量资料:(),行t检验,计数资料:n,%,行检验,统计结果依照P<0.05。

2 结果

2.1 生活质量

观察组生活质量分值均比对照组高,P<0.05。表1。

2.2 满意度

观察组、对照组总满意度依次是:96.97%、84.85%,P<0.05。表2。

3 讨论

临床中,精神分裂症较为普遍,该类病患内心会存在一系列问题,如幻觉、妄想等[3]。该病对病患认知功能会产生负影响,其认知功能会变差。有研究证实,该类病患的警觉、抑制功能都存有缺陷,其关键因子是机体中的多巴胺、去甲肾上腺素失衡所致[4]。临床中不但需及时为病患提供科学救治,为了确保疗效得到进一步优化,必须加入适宜干预指导。

优质护理是将常规护理作为基础点,将病患立足于中心点,全面参照致病因子,向其普及健康教育,并做好心理疏导,待病患具备清晰认知时向其、家属讲述病症内容,将病患以往不正确认知及时作出纠正,并向其阐述排泄负情绪的策略,使其在出现负情绪时能够及时发泄,从而具备正向情绪[5]。并对其日常生活给予指导,让其能够面对基本生活时自如应对,从而使其更好的融入正常生活中。并参照其兴趣、理解力等提供技能训练,让其生活更加丰富多彩,优化其生活质量。面对病患所遇到的问题应及时提供解决方案,并向其提供与社会康复有关内容和应对应激事物的处理策略等,从而使其社会康复进程缩短。

本文中观察组生活质量分值均比对照组高;观察组、对照组总满意度:96.97%、84.85%,P<0.05。

综上所述,为精神分裂症病患加入优质护理,不仅可赢得病患满意,而且可优化其生活质量,应继续推崇该方法。

参考文献:

[1]吴雯韬. 时效激励理论联合康复护理对精神分裂症患者远近期效果及预后的影响[J]. 河北医药, 2020, 42(18):4.

[2]王雪, 周郁秋, 刘东玮,等. 精神分裂症不同时期认知功能损害特点及干预方式的研究进展[J]. 中国全科医学, 2021, 24(32):5.

[3]倪珦, 曹燕. 临床护理路径对精神分裂症患者的临床护理质量的影响研究[J]. 山西医药杂志, 2019, 48(4):4.

[4]王凌玲, 邱亚萍, 郦兆栋,等. 家属参与式护理对精神分裂症患者康复影响的研究[J]. 重庆医学, 2020, 49(2):4.

[5]袁朝霞, 章秋萍, 朱小英,等. 社会认知与交互训练对精神分裂症患者社会支持和希望水平影响的研究[J]. 护理管理杂志, 2019, 19(8):5.

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