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爱玩是幼儿的天性,幼儿最好的教育就是游戏。自主游戏就是幼儿做游戏时,主要靠自己的想象力和创造力在自由、愉悦的心态和情绪下,完成各种有意义的活动。幼儿自主游戏的过程中要充分发挥幼儿的创造性、主动性和积极性,教师要转变角色,学会放手,让幼儿体验到在"玩中学""学中玩"的快乐,真正体现幼儿是游戏活动的主人。